Asistencia y formulario de contacto

Estimados padres:

En este momento ustedes son parte de un procedimiento sujeto al Convenio sobre la sustracción internacional de menores de la Haya o al Reglamento Bruselas II bis. Estos procedimientos ayudan a establecer si existe la necesidad de que devolver al niño que tienen en común al país de origen o no. El Convenio de la Haya de 1980, sin embargo, no establece qué decisión será la mejor para el bienestar del niño o con qué padre prefiere vivir; sino que el asunto principal en el que se centra es la repatriación del menor.

Estas otras cuestiones serán tratadas por los juzgados de familia pertinentes en el lugar en el que el menor tenga su residencia habitual. En la mediación se tratan cara a cara cuestiones que afectan al bienestar del menor, como la restitución del mismo o incluso las partes pueden llegar a un acuerdo al respecto directamente. Este es uno de los grandes beneficios de la mediación.

 

Formulario de contacto

En pro de los intereses de su hijo le invitamos a informarse de forma gratuita y sin compromiso sobre las posibilidades y límites de la mediación. Las numerosas experiencias de los últimos años demuestran que los padres que decidieron someterse a una mediación tienen menos problemas entre sí a largo plazo, conocen claramente las necesidades e intereses de la otra parte y viven con la conciencia tranquila, de que han solucionado y hablado las cuestiones relativas a sus hijos respetándose mutuamente y por ello actúan siempre en pro de los intereses y bienestar de sus hijos.

Hay que tener en cuenta, sin embargo, que la disposición a realizar un proceso de mediación no significa que la parte privada del menor esté de acuerdo con la sustracción. Este tema está desarrollado en el acuerdo que las dos partes firman al comenzar la mediación.

Die Bereitschaft beider Eltern zu einem Mediationsverfahren bedeutet kein Einverständnis des zurückgelassenen Elternteils mit der erfolgten Entführung – dies wird auch in der Eingangsvereinbarung, die Sie beide unterzeichnen, ausdrücklich thematisiert.